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giovedì 10 giugno 2010

Bando di concorso “CONOSCERE PER ESSERE LIBERI, LIBERI PER ESSERE UGUALI”

Questo concorso ha avuto il merito di far riflettere i ragazzi sul valore della conoscenza, vista come strumento per raggiungere la libertà e l’uguaglianza. Ecco il nostro elaborato che rappresenta in modo, ci auguriamo, efficace quest’ importante messaggio.La conoscenza come strumento di libertà e di uguaglianza sociale è stata una conquista importante che ha radici lontane. Il programma di storia di quest’anno ci ha permesso di conoscere l’Illuminismo, un movimento culturale che affida alla ragione e alla conoscenza un ruolo importantissimo. L’enciclopedia di Diderot e D’Alembert è l’esempio per eccellenza del desiderio degli illuministi di sconfiggere il buio dell’ignoranza. Un valore davvero attuale. Abbiamo letto anche un brano molto significativo di Kant in cui il famoso filosofo descrive i meriti del movimento illuminista sottolineando l’importanza di usare in modo critico e autonomo la ragione.Per realizzare il nostro elaborato abbiamo lavorato divisi in gruppi, lavorando sullo slogan e sul disegno.

La classe parteciperà alla cerimonia di premiazione che si terrà domani, venerdì 11 giugno, presso la sala Auditorium della scuola Parini-Merello.